César Hildebrant: El fujimorismo no ha cambiado ni ha aprendido

“El fujimorismo ya cogobierna su atmósfera tóxica ya se siente”, afirma el reconocido periodista quien además alarma que si la hija de ex dictador asume la presidencia, tendrá un escenario explosivo y un país partido a su mando, lo cual le traerá problemas porque el fujimorismo “nunca supo negociar”.


En su habitual columna del semanario Hildebrant en sus trece, el reconocido periodista alarma sobre el futuro que podría tener nuestro país en caso Keiko Fujimori fuese electa presidente.



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“Keiko gobernaría en un escenario explosivo”, remarca Hildebrant, quien, ya situándose en esas condiciones,  vislumbra pocas posibilidades de solución pues ellos (el fujimorismo) “no está acostumbrados a negociar sino a mandar, y cuando tuvo que negociar cerró el Congreso”.

¿Pero qué otros hechos menciona Hildebrant en su columna? El cogobierno que tienen ahora el fujimorismo con el aprismo, que, según palabras del periodista,  se observa  “En cara de cómplice de César Zumaeta cuando autorizó el decomiso del video de Milagros Maraví”.

Rey, Trelles y Sousa
Más adelante, califica a Rafael Rey, Jorge Trelles y Rolando Sousa como “los heraldos negros del fujimorismo”.

“Sousa, que dice que la DIROES es un centro de peregrinación, como si fuera una mecha del chuchumequismo”, agrega el ex conductor de  A las 11 con Hildebrant.

Luego agrega que entre el “nosotros matamos menos”  (mencionado por Jorge Trelles) y el “no sé si Montesinos es un asesino” (pronunciado por Rafael Rey), se puede descubrir la realidad: “Este fujimorismo no ha cambiado ni ha aprendido.

En otro momento,  medita sobre esta versión del fujimorismo, que es la misma, la que llama “tan cerril como la derecha peruana, analfabeta hasta la jactancia, aturdida y sin patria”.

Como es habitual es sus columnas del muy solicitado semanario Hildebrant en sus trece, Hildebrant cierra la nota con una frase incisiva y necesaria.

“El Perú carece de memoria. Y la memoria no es la inteligencia de los brutos sino la arquitectura del aprendizaje”.